Name: ရေခဲသေတ္တာနှင့် အဲယားကွန်း သင်တန်းဆရာ ပညာရေးဆိုင်ရာ စက်ပစ္စည်း ရေခဲသေတ္တာ လေ့ကျင့်ရေး စက်ပစ္စည်း
Brand: Jinan Should Shine Didactic Equipment Co., Ltd.
SKU: ZM3004
Availability: InStock
Rating: 5 (1 reviews)

ပစ္စည်းအမှတ်: ZM3004

ZM3004 ရေခဲသေတ္တာနှင့် အဲယားကွန်း သင်တန်းဆရာ ပညာရေးဆိုင်ရာ စက်ပစ္စည်းများ ရေခဲသေတ္တာ လေ့ကျင့်ရေး စက်ပစ္စည်း

တောင်းခံချက်

ဖော်ပြချက်

ZM3004 ရေခဲသေတ္တာနှင့် လေအေးပေးစက် သင်တန်းဆရာ ပညာရေးပစ္စည်း ရေခဲသေတ္တာ လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
I. ထုတ်ကုန်ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ဤကိရိယာသည် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကောလိပ်များရှိ အအေးခန်းနှင့်သက်ဆိုင်သော မေဂျာများအတွက် အထူးတီထွင်ထားသည့် လေ့ကျင့်ရေးကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရေခဲသေတ္တာစက်မှုလုပ်ငန်းတွင် လေအေးပေးစက်နှင့် ရေခဲသေတ္တာပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုနည်းပညာ၏ ဝိသေသလက္ခဏာများအရ ၎င်းသည် လေအေးပေးစက်များနှင့် ရေခဲသေတ္တာများ၏ လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုနှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ်များ တပ်ဆင်ခြင်းနှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်းအတွက် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် လေအေးပေးစက် ရေခဲသေတ္တာစနစ် ပိုက်လိုင်းများ တပ်ဆင်ခြင်း၊ လျှပ်စစ်ဝါယာကြိုးများ၊ လုပ်ငန်းခွင်အခြေအနေ အမှားရှာပြင်ခြင်း၊ ချို့ယွင်းချက်ရှာဖွေခြင်းနှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်းများတွင် ပြည့်စုံသော ကျွမ်းကျင်စွမ်းရည်များ ရှိသည်။ စက်ပစ္စည်းသည် အရည်မက္ကင်းမှု၊ သာမိုဒိုင်းနမစ်၊ အပူလွှဲပြောင်းမှုနှင့် လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုကဲ့သို့သော နည်းပညာများကို ပေါင်းစပ်ထားပြီး ရေခဲသေတ္တာနှင့်ပတ်သက်သည့် သင်ကြားရေးနှင့် လေ့ကျင့်ရေးများအတွက် သင့်လျော်သည်။
စနစ်တွင် အပိုင်းနှစ်ပိုင်းပါဝင်သည်- ခွဲခြမ်း အပူစုပ်လေအေးပေးစက်များနှင့် တိုက်ရိုက်အအေးပေးသော ရေခဲသေတ္တာများ။ ခွဲထုတ်ထားသော လေအေးပေးစက်များသည် နွေရာသီတွင် အအေးခံခြင်းနှင့် ဆောင်းရာသီတွင် အပူပေးသည့် လုပ်ဆောင်ချက်များကို လုပ်ဆောင်ကြပြီး တိုက်ရိုက်အအေးခံသော ရေခဲသေတ္တာများသည် ရေခဲသေတ္တာ ရေခဲသေတ္တာနှင့် အေးခဲခြင်း၏ လုပ်ဆောင်ချက်များကို လုပ်ဆောင်ပါသည်။ ၎င်းသည် တပ်ဆင်ခြင်း၊ ဝိုင်ယာကြိုးများ၊ ဖိအားထိန်းခြင်း၊ ဖုန်စုပ်ခြင်း၊ ရေခဲသေတ္တာအားသွင်းခြင်းနှင့် ရေခဲသေတ္တာလုပ်ငန်းတွင် ပါဝင်သော လည်ပတ်မှုအမှားရှာခြင်းတို့ကို အကျုံးဝင်သည်။ စက်ပစ္စည်း၏အသုံးပြုမှု၊ လေ့ကျင့်မှုနှင့် လေ့ကျင့်မှုမှတစ်ဆင့်၊ အော်ပရေတာ၏လက်တွေ့လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းကို အပြည့်အဝအသုံးချနိုင်ပြီး အမှန်တကယ်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုတွင် ပြဿနာများကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရှိသည်။
II ထုတ်ကုန်အင်္ဂါရပ်များ
1. စက်ပစ္စည်းသည် ရေခဲသေတ္တာနှင့် လေအေးပေးစက်စနစ် တပ်ဆင်မှု၊ ရေခဲသေတ္တာစနစ် တပ်ဆင်မှု၊ ရေခဲသေတ္တာစနစ် လျှပ်စစ်ဝါယာကြိုးများ၊ ဖိအားယိုစိမ့်မှုကို ထောက်လှမ်းခြင်း၊ ဖုန်စုပ်စက်၊ အအေးခန်းအားသွင်းခြင်းနှင့် လည်ပတ်မှု အမှားရှာပြင်ခြင်းတို့ကို အခြေခံထားသည်။ ၎င်းတွင် အအေးခန်းစနစ် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု အဆင့်အားလုံး ပါဝင်ပြီး လက်တွေ့လေ့ကျင့်မှုနှင့် သင်ကြားမှုတို့ကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်သည်။ အမှန်တကယ် အင်ဂျင်နီယာ လေ့ကျင့်ရေးနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း ကျွမ်းကျင်မှု လိုအပ်ချက်များ ယှဉ်ပြိုင်ခြင်း။
2. စက်ပစ္စည်းသည် မော်ဂျူလာဒီဇိုင်းကို လက်ခံကျင့်သုံးသည်၊ လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုနှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ်အား သီးခြားခွဲထုတ်ထားပြီး၊ သီးခြားဝါယာကြိုး၊ စမ်းသပ်မှု၊ လည်ပတ်မှုနှင့် အခြားလုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် အသုံးပြုနိုင်သည့် လျှပ်စစ်အပိုင်းတွင် စမ်းသပ်ကိရိယာများနှင့် အမျိုးမျိုးသော အထွက်ချိတ်ဆက်မှုဂိတ်များကို တပ်ဆင်ထားသည်။
3. လေ့ကျင့်ရေးပလပ်ဖောင်းသည် လေအေးပေးစက်များနှင့် ရေခဲသေတ္တာများ၏ စနစ်တည်ဆောက်ပုံနှင့် လုပ်ဆောင်မှုနိယာမကို အမြင်အာရုံဖြင့် သရုပ်ပြသည်။ ရေခဲသေတ္တာစနစ်၏ ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် အဓိက အစိတ်အပိုင်းများကို ရှင်းလင်းစွာ မြင်တွေ့နိုင်သည်။ ၎င်းစနစ်တွင် ဒစ်ဂျစ်တယ် display AC voltmeter၊ ဒစ်ဂျစ်တယ် display AC ammeter၊ shock-resistant pressure gauge, signal indicator စသည်တို့ တပ်ဆင်ထားသောကြောင့် လေအေးပေးစက်စနစ်နှင့် ရေခဲသေတ္တာစနစ်တစ်ခုလုံး၏ အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ လုပ်ဆောင်နေသည့် အခြေအနေကို တွေ့မြင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ တစ်ချက်။

4. တပ်ဆင်ခြင်းတွင် ပရောဂျက်သင်ကြားခြင်းနှင့် လုပ်ငန်းတာဝန်လမ်းညွှန်များကို လက်တွေ့လေ့ကျင့်သင်ကြားမှုအဖြစ် ယူဆောင်ပြီး လက်တွေ့လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းများတွင် ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ဝင်စားမှုတိုးလာစေရန် အလုပ်လုပ်ငန်းစဉ်ဖြင့် လမ်းညွှန်ထားသည်။
III နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်
1. ထည့်သွင်းပါဝါ- တစ်ခုတည်းအဆင့် AC220V±10% 50Hz
2. လုပ်ငန်းခွင်ပတ်ဝန်းကျင်- အပူချိန် -10℃～40℃ နှိုင်းရစိုထိုင်းဆ ≤85% (25℃) အမြင့်ပေ <4000m
3. ကိရိယာစွမ်းရည်- ≤1.5kVA
4. လေအေးပေးစက်စနစ် ကွန်ပရက်ဆာ- ထည့်သွင်းပါဝါ 585W
5. ရေခဲသေတ္တာစနစ် ကွန်ပရက်ဆာ- ထည့်သွင်းပါဝါ 65W
6. Refrigerant အမျိုးအစား- လေအေးပေးစက် R22၊ ရေခဲသေတ္တာစနစ် R600a
7. အတိုင်းအတာ- 1500 × 800 × 1250 မီလီမီတာ
8. ဘေးကင်းရေးကာကွယ်မှု- အမျိုးသားလုံခြုံရေးစံနှုန်းများနှင့်အညီ ယိုစိမ့်သောဗို့အားနှင့် ယိုစိမ့်သောလျှပ်စီးကြောင်း အကာအကွယ်ဖြင့်
IV စက်ပစ္စည်းဖွဲ့စည်းမှု
ဖွဲ့စည်းပုံမှ လေ့ကျင့်ရေးပလပ်ဖောင်း၊ ရေခဲသေတ္တာစနစ်အပိုင်းနှင့် လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုအပိုင်းဟူ၍ အပိုင်းသုံးပိုင်း ခွဲခြားနိုင်သည်။
1. လေ့ကျင့်ရေးစင်မြင့်
ပရိုဖိုင်ကို ပင်မဘောင်အဖြစ်ယူပြီး၊ ချပ်စ်သတ္တုဘုတ်ကို အရန်ပစ္စည်းအဖြစ် 20mm×80mm ပရိုဖိုင် ၁၀ ခုဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည့် 150cm×80cm ကို တည်ဆောက်ပါ။ လေ့ကျင့်ရေး module များထားရှိရန်အသုံးပြုသည့် အောက်ခံအံဆွဲနှစ်ခုရှိသည်။ အံဆွဲအောက်ခြေတွင် အထူးကိရိယာများနှင့် အအေးခန်းဆလင်ဒါအချို့ကို သင်ထည့်သွင်းနိုင်သည့် သိုလှောင်ခန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ခြေထောက်သည် စက်ကိရိယာများ၏ရွေ့လျားမှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေရန် ဘရိတ်ပါရှိသော universal wheel 4 ခုကို အသုံးပြုထားသည်။
2. ရေခဲသေတ္တာစနစ်အပိုင်း
အဆိုပါစနစ်ကို အဓိကအားဖြင့် အဓိကစနစ်ခွဲနှစ်ခုအဖြစ် ပိုင်းခြားထားသည်။ အပူစုပ်စက်အမျိုးအစား လေအေးပေးစက်စနစ်နှင့် တိုက်ရိုက်အအေးပေးသည့်အမျိုးအစား ရေခဲသေတ္တာစနစ်၊ နှစ်ခုလုံးကို compressor၊ evaporator၊ condenser၊ throttling device နှင့် auxiliary devices များဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။ ဖြုတ်တပ်နိုင်သော (စုဖွဲ့မှု) ဖွဲ့စည်းပုံကို ခံယူပါ၊ ပိုက်ချည်ကြိုးဖြင့် ချိတ်ဆက်မှုနည်းလမ်းဖြင့် နောက်ဆုံးတွင် ပြီးပြည့်စုံသော ရေခဲသေတ္တာစနစ်တစ်ခုအဖြစ် စက်ဝိုင်းတစ်ခုအတွင်း အစိတ်အပိုင်းများကို ချိတ်ဆက်ပေးသည်။

3. လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုအပိုင်း
၎င်းသည် modular ဖွဲ့စည်းပုံကိုလက်ခံရရှိပြီး power supply နှင့် instrument module hanging box၊ လေအေးပေးစက်လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှု module တွဲလောင်းသေတ္တာ၊ ရေခဲသေတ္တာအီလက်ထရွန်းနစ်အပူချိန်ထိန်းချုပ်လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှု module တွဲလောင်းသေတ္တာ၊ ရေခဲသေတ္တာအသိဉာဏ်အပူချိန်ထိန်းချုပ်မှုလျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှု module hanging box နှင့်ကွဲပြားသည်။
တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ လေ့ကျင့်ရေးပလပ်ဖောင်းပေါ်တွင် လျှပ်စစ်လေ့ကျင့်ရေးယူနစ်သေတ္တာနှင့် ထိန်းချုပ်ထားသော အစိတ်အပိုင်းအကြား ချိတ်ဆက်မှုအကူးအပြောင်းဧရိယာအဖြစ် ဆောင်ရွက်ပေးသည့် လေ့ကျင့်ရေးပလပ်ဖောင်းပေါ်တွင် ဝိုင်ယာကြိုးဧရိယာတစ်ခု ရှိသည်။ လည်ပတ်မှုဘေးကင်းရေးအချက်ကို မြှင့်တင်ရန် ကြိုးဝိုင်းဧရိယာတွင် ဖုံးအုပ်ထားသော တာမီနယ်ဘလောက်ကို အသုံးပြုသည်။